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第4章 实验中学（第1页）

这所学校在简介上美化了很多，比如入学就会给学生家庭巨额的补助，帮助他们的家庭摆脱困境；

学校提供食宿，一月放一次假；

学校老师全是各种履历和研究成果都金光闪闪的教授；

学校给每一名学生都配备先进的教学设施和实验器具。

但可以从蛛丝马迹中看出这个学校做的是活体实验。

例如实验器具的边上有没有擦干净的血迹；

干净整洁而又空荡荡的实验动物房；

作为宣传材料的照片上，零星几个出镜的学生，眼神空洞呆板。手背等裸露在外的皮肤密密麻麻全是针眼。

这还只是出镜的学生，恐怕那些没能出镜的是因为状态更加不好吧。

出镜的学生中，所穿的校服和张淼现在所穿的衣服一模一样，更加印证了她就是这所学校的学生。

张淼大胆猜测很可能学生去了是做材料，不是作为学生观摩学习。

学校在简介末尾写欢迎各种疑难杂症学生前来学校寻找生的希望。

光明正大写了如果学生家长有意愿，而学生非常抗拒，学校可以自主上门带学生去学校报到。

恐怕患有疑难杂症的学生进了学校就有去无回。

虽然内心非常震惊，但还是没有忘记办正事儿。

她把学校简介发的的定位点开，然后缩小地图，地图上逐渐出现学校以外的建筑。

她发现在学校附近的居民区有很多，但是同时在这个站牌里公交路线上的只有一个，就是幸福嘉园。

终于，找到了。

虽然还不知道是哪栋楼哪一户，但是至少找到了大方向。

张淼慢慢叹出一口气，感觉自己稍微看到了一点曙光。

为了更加确定以减少风险，她大致记住了实验中学周边几个居民区。

在站牌上确认过车还有将近十分钟到站后，跟阿姨招呼一声说要去对面公交站牌看一眼。

阿姨又指导她可以用公交站悬浮器直达对面公交站牌，过马路太不安全。

张淼在阿姨的指导下，在公交站杆上识别虹膜，确认她为星光市合法公民。

然后她在触摸屏选择公交站悬浮器，目的地被系统自动选择在对面公交站。

只见那根看似普通的杆子，伸出三根机械手臂分工合作，几秒钟就给张淼穿上一件外表类似马甲的衣服。

张淼还没研究明白就感觉衣服下摆突然喷出气体，带她直接飞到对面公交站牌下。

在她飞过公路的那几秒，发现其他悬浮汽车虽然在天上飞的乱七八糟，但是飞行高度不一样，所以不会撞到一起。

不愧是科技世界啊，空中的空间十分合理的充分利用。

不但提高了效率还极大的减少了交通事故。

飞到后这边的公交站牌也伸出三根机械手臂帮她把衣服脱下来回收。