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人生的前十五年，她一直在努力地当一个好女儿。和江承走得近，也仅仅是因为他学习好、自律上进。意识到自己对江承有感情，是在2006年入秋前一天——八月三十一日。

记得这样清楚，是因为那天正好是他们报名入学的第二天。

他、江承、张瑞和方易清，经历了小学一直同班，初中没分到同一班后，高中时又意外地一起分到了一班。

师大附中不同于“四大”中的其他三所学校，一直是平行分班制。他们分到同一个班后，张瑞兴奋得不行，说他们四人这是再续前缘，开学第一天难得起了个大早，同他们三人一起去了学校。

缴费、报名、整理宿舍、领书本，开学第一天，和她所经历的很多个开学没什么区别。大家在短暂的兴奋后，很快进入了学习状态。

等到第二天老师点名时，全班仅有两名学生还未报到。

一个是苏宜宁，另一个是夏思雨。

第一次听到这两个名字时，张瑞笑着侧头，朝同桌的方易清说：“这两个名字还都挺好听。”

她为了方便请教题目，和江承一起坐在他们后排，闻言也不过笑了笑，并不觉得有接话的必要。

午饭后，他们四人早早地去教室自习。

自习了大概半个多小时，临近上课，教室前门“吱呀”响了一声，她听到张瑞“喂喂喂”声音激动，推搡方易清胳膊闹出响动。

她在他闹出的动静里抬头，往门口瞥去。

那是她第一次见苏宜宁。看见以后，一下子明白张瑞在激动什么了——他从小到大的审美从未变过，特别喜欢逗那些看着又白又乖的女生。

可对彼时的她而言，苏宜宁只是一个新同学而已。

看过之后，她低下头，要继续预习课文。却在低头的瞬间，余光注意到，江承握着笔停在那儿。

心头有些说不清的感觉，她怔怔看过去，发现江承在看苏宜宁。

那时间不长，应该是一般学生看见新同学时很正常的一种反应。可她就是觉得不对劲，在她心里，江承并不包括在一般学生里。

如果是他，那种情况下，顶多抬眸撩一眼，视线最多停留一秒，眼皮又会自然压下，该干什么继续干什么，不因此分心。

他停下笔的时间，似乎有些久了。

气候炎热的八月底，她冷不丁地，好像喝了一杯冰凉凉加了太多柠檬的气泡水，一时也忘了收回目光，就那样继续看着江承。

江承的笔尖总算重新动了起来，她松了口气，却发现他突然又停下，也不知在想什么，唇角轻轻地往上提了一下。

在开心？

因为新同学？

她有点无法接受自己这突如其来的念头，但又没办法自欺欺人，只能默默地将这个信息消化。

在那之后，她经常不由自主地将目光投在苏宜宁身上，又忍不住观察江承，看他到底怎么回事。

高一科目多，眨眼半学期过去，江承和苏宜宁没说过几句话。

她提了挺久的心放下，张瑞却开始去招惹苏宜宁。

他好像发育迟缓，都高中了，行为还是“喜欢谁就欺负谁”那幼稚的一套，要么从后面突然拍人家一下，要么趁苏宜宁不备拽一下她的马尾，又或者自习课时，偷摸摸地换到人家后面，用脚踢人家凳子玩。

苏宜宁实在脾气好。

如果是她，被人那样打扰，可能转身一耳光呼上去。

可苏宜宁会忍耐，有时候恼极，也不过顶着那仍有一些婴儿肥的雪白脸颊盯人看几秒，或者压低声音说一句：“你别这样行不行？”

不是别这样！不要这样！而是别这样行不行？

她似乎天生不知道怎么拒绝人，不会发火，就连生气，也温吞绵软、毫无威慑力。她那个朋友，夏思雨经常帮她出头，偏偏像夏思雨那样活泼外向的女生，张瑞根本不怕，也完全不将她放在眼里。

打打闹闹地，很快地到了第二学期。张瑞对苏宜宁兴趣不减，但苏宜宁换了方式应对。

无论他怎么逗人家，人家拿他当空气。

不生气，但也不理他。

张瑞变本加厉，在苏宜宁有一次画板报时，将人从凳子上撞了下来。

她当时已并非江承同桌了，听见动静时下意识往后看，正好目睹了苏宜宁从凳子上跌落，被江承抱了满怀的一幕。

她没办法再骗自己。

她足够了解江承，很清楚地知道，如果从凳子上跌下来的那个人并非苏宜宁，而是另外任何一个人，他都不会那样将手伸出去。