三藏中文网

手机浏览器扫描二维码访问

第506章 陈羽的演讲环节 开（第2页）

如此夸张的反应，一众官员没有料到。

他们先前在办公室内，接收到李志刚通知的时候，心中的想法大多是认为陈羽上台演讲，能够给大学的第一批学子，起一个带头的学子作用。

毕竟人家陈羽的成绩摆在那里，会试第一、殿试第一。

大明的第一例魁星！

再加上与众学子参加的同届恩科，因此更加能够引起众学子的感触，从而奋发图强。

谁曾想，这位大学监丞只是上台说了两句开场白，还没有切入正题，就引起了现场学子如此反应。

要知道，人家朝廷正二品大员的礼部尚书，刚刚在台上主持开学大典的时候，底下的学子虽然也有反应。

但那更多的则是象征性的意思意思。

哪有像现在这样发自内心的，全身心的欢呼。

唉。

他们有些看不懂这些学子的区别对待。

李志刚不仅是礼部尚书，同样也是大学祭酒，大学里面的一把手。

这样的身份差距，这些学生不可能不知道。

结果相比之下，人家学生依旧更加愿意捧陈羽的场。

不得不说，陈羽在一众学子当中的威望，很高啊！

陈羽抬了抬手，在他安静手势的示意下，现场渐渐安静下来。

陈羽清了清嗓子，开始正式演讲。

“首先，我要恭喜、贺喜你们在场的每一位学子。”

“你们能够站在这里，参加大学的开学大典，足以说明你们拥有着超越常人的部分。”

“大学是个什么地方，为朝廷完善人才储备的地方，因此只要你们进入其中，不管是通过哪一种入学渠道进入，都说明你们将来会是大明的栋梁之材，你们的未来不可限量！”

陈羽可不是什么九年义务教育漏网之鱼，对于学校当中的励志演讲，那听到耳朵都快要起茧子了。

虽然大多数时候，他是作为学生坐在台下听，可架不住他听的次数多啊。

多到烂熟于心的地步。

说些什么话可以在最开始的时候，拉动全场的气氛；又该在什么时候，将气氛推向高潮等等。

所以陈羽上台之后，在正式演讲的前面，加入了一段对于全体学生的夸奖。

这就像是后世的那句话：

同学，我都不知道你是什么底子，但我知道你一定能考上！

学生听到后，核心情绪有两种。

其一：被看见、被信任。

这是最直接、最普遍的第一感受。

对备考的学生来说，底子未知反而消解了被评判过去的压力。对方没有用你以前成绩怎么样、基础好不好来定义自己，而是跳过过往标签，直接聚焦未来可能性。

这种不看起点、只信结果的信任，会让学生感受到我的潜力被认可了，尤其当他们正因基础薄弱、备考迷茫而焦虑时，这句话像一颗定心丸，能缓解我是不是没希望的自我怀疑，产生原来有人觉得我能做到的踏实感；

比如平时成绩中等、总担心自己不如别人的学生，听到这句话会瞬间觉得原来我不用被底子困住，我也有考上的可能，紧绷的心态会松弛下来。

其二：被激励产生动力感与责任感。

一定能考上不是空泛的安慰，而是带有笃定感的期待，这种期待会转化为学生的内在动力，为了不辜负这份信任，他们可能会更愿意投入时间复习，甚至主动克服备考中的惰性。

同时，部分学生会生出一种不想让对方失望的责任感。

比如如果说话人是班主任、家人或关系好的学长，学生可能会暗下决心：既然你这么信我，我更要努力证明给你看，原本模糊的想考上目标，会变得更具体、更有行动力。

陈羽套用这样的话，起到的效果就是如此。

不管你的弟子怎么样，不管你是寒门还是商贾子弟。

在我眼中，你们都是未来大明的栋梁之材！