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第31章 孝贤文化（第2页）

但闵子骞却跪在地上为继母求情，他说：“母在一子寒，母去三子单。”他的父亲被他的孝心感动，最终没有休妻。闵子骞的孝行也感化了继母，从此一家人和睦相处。

●董永卖身葬父，东汉时期的董永是一个贫苦农民，他非常孝顺。父亲去世后，董永没有钱安葬父亲，于是他决定卖身葬父。他在一个富人家中为奴，用卖身的钱安葬了父亲。

后来，天上的织女被董永的孝心感动，下凡帮助他织布，使得董永能够尽快赎回自由身。这个故事后来被改编成了《天仙配》等戏曲作品，广为流传。

●江革负母逃难，东汉时期的江革是一位孝子。

当时社会动荡，江革背着母亲逃难。在逃难的过程中，他们遇到了强盗。强盗看到江革背着母亲，深受感动，便放过了他们。江革的孝心感动了天地，也成为了后世孝道的典范。

●黄香扇枕温衾，东汉时期的一个少年——黄香，他非常孝顺。冬天的时候，他用自己的身体为父亲暖被窝，夏天的时候，他则为父亲扇凉枕席。他的孝行被传为佳话，成为了“二十四孝”之一。

●陆绩怀橘遗亲，陆绩是三国时期吴国的一位官员，他非常孝顺。有一次，他去拜访袁术，袁术拿出了橘子招待他。陆绩吃橘子时，悄悄地在怀里藏了几个，准备带回家给母亲尝。

袁术发现后，询问他为什么这样做，陆绩回答说：“母亲喜欢吃橘子，我想带几个回去给她尝尝。”袁术听后，对陆绩的孝心赞叹不已。

这些故事都是中国古代孝道的经典案例，它们传递了一个共同的信息：无论时代如何变迁，孝道都是中华民族不变的传统美德，是每个人应当继承和发扬的精神财富。

在江城帝师庄园，帝师赵志远不仅致力于孝贤文明的传播，更深知家风家训在传统文化中的重要作用。他坚信，良好的家风是家族繁荣的基石，也是社会和谐的重要保障。因此他决定在庄园内举办一场家风家训展览，以此倡导文明家风，传承优良传统。

经过精心筹备，家风家训展览在帝师庄园如期举行。展览馆内，悬挂着各式各样的家风家训牌匾，每一块都蕴含着深厚的文化内涵和家族智慧。赵志远亲自担任讲解员，向参观的社区居民介绍家风家训的历史渊源和现实意义。

“家是最小国，国是千万家。家风正，则国风清；家训严，则国训明。”赵志远的声音洪亮而坚定，他通过一个个生动的家族故事，让居民们深刻理解到家风家训的重要性。

在展览中，特别设置了柳如烟和婉儿公主家族的家风家训展示区。柳如烟家族的家训是“勤俭持家，诚信为本”，这体现了柳家世代坚守的朴素和诚信。而婉儿公主家族则传承着“仁爱为本，礼义为先”的家风，展现了皇室家族的仁德与礼仪。

柳如烟在展览中分享了自己的成长经历，她说道：“自幼，父母便教育我，无论贫富，都要勤俭节约，诚信待人。这些家训，如同灯塔，指引我前行。”婉儿公主也深情地讲述了自己家族的故事，她强调礼义之道对于个人修养和社会和谐的重要性。

家风家训展览吸引了社区居民的广泛关注和积极参与。许多家庭纷纷拿出自家的家训牌匾，参与到展览中来。

有的家庭家训是“读书立品，积德为善”，有的则是“和为贵，孝为先”，每一则家训都反映出不同家庭的文化特色和价值追求。

社区居民在参观展览的过程中，相互交流心得，分享自己的家风故事。一些家长表示，通过这次展览，他们更加意识到家庭教育的重要性，决定在日常生活中更加注重家风的建设。

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在赵志远的带领下，社区居民还共同发起了一个“文明家风行动计划”，大家承诺要从自身做起，从小事做起，共同营造一个温馨、和谐、向上的社区环境。

孩子们在家长的指导下，学会了尊敬长辈、友爱同伴；青年人则在优秀家风的熏陶下，更加勤奋工作、积极向上。

这场家风家训展览不仅加深了居民对传统文化的认识，也促进了社区文明风气的形成。在弘扬文明家风的路上，帝师庄园的每一位成员都成为了传播者和实践者，他们的努力让这个社区成为了文明家风的典范，也为传统文化的传承和发展注入了新的活力。

在江城帝师庄园的赵志远、婉儿公主和柳如烟，不仅致力于传统文化的传承，更将这份热忱延伸至社区服务中。他们以实际行动践行着传统文化的精髓，为社区的和谐发展贡献着自己的力量。

帝师赵志远，虽身处高位，却始终心系百姓。他深知，文化传承不仅仅是书斋中的理论研究，更应该是深入民间的实际行动。

因此，他带领随从和婢女，投身到社区志愿服务中，将传统文化中的仁爱、助人精神带到社区的每一个角落。

每周，赵志远都会亲自带领团队，或是参与到社区的清洁活动中，或是帮助孤寡老人料理家务，或是为社区的孩子们讲述历史故事。他的身影，成为了社区的一道亮丽风景线。他的行动，感染着越来越多的社区居民加入到志愿服务的行列中。

在赵志远的带领下，社区的环保意识得到了显着提升，邻里之间的关系也更加融洽。他的随从和婢女们也在服务中学会了谦逊和奉献，成为了社区和谐氛围的传播者。

婉儿公主和柳如烟，一个是皇室血脉，一个是才艺佳人，她们各自有着独特的文化魅力。在赵志远的鼓励下，她们发挥自己的特长，为社区居民提供了一系列的文化培训课程。

婉儿公主精通琴棋书画，她在社区活动中心开设了书画班，教授居民们书法和绘画。她的课程不仅吸引了老年人，许多年轻人和孩子们也纷纷报名参加。

在婉儿公主的指导下，社区居民的艺术素养得到了提升，他们对传统文化的认识也更加深刻。