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第203章 理学和儒学之辩（第2页）

白马少年言辞犀利：“理学发现新的物种，拓展人们的认知，丰富生活。儒学能带来这些新奇吗？”

太学学生沉着应答：“儒学传承经典，让后人铭记先辈智慧，延续文化命脉，这是科学无法替代的。”

随着辩论的深入，双方的语速越来越快，观点越发犀利。

白马少年激动地说：“理学能探索未知，开拓新的领域，让大汉走向前所未有的辉煌！就像天文观测，能让我们更了解星辰变化，预测天灾。”

太学学生大声回应：“儒学传承千年，乃是治国安邦之根本，不可动摇！像文帝、景帝以儒学为本，施行仁政，方有文景之治的盛世。”

帐内的气氛达到了高潮，众人交头接耳，议论纷纷。有的点头赞同白马少年，有的则对太学学生的观点表示支持。

然而，尽管辩论如此激烈，最终双方谁也无法说服对方。

日落西山，辩论结束。双方各自离开，虽然嘴上不肯认输，但回去之后，心中却都有所思考。

此时，正埋头于细化工程流程和精心策划人力招募计划的诸位大匠师们，突然听到一阵由远及近的脚步声传来。他们纷纷抬起头，只见一群英姿飒爽的白马少年们朝着这边赶来。待少年们进入后面的营帐，大匠师们脸上立刻浮现出和蔼可亲的笑容，乐呵呵地开口询问道：“咱们这些英勇无畏的白马少年啊，此行成果究竟如何呀？”

其中一名白马少年紧紧咬着牙关，愤愤不平地说道：“唉！别提了，那些迂腐不堪的儒生简直就是冥顽不灵，无论我们怎么费尽口舌向他们阐述理学的重要性，他们始终无法理解。不过没关系，我始终坚信，理学的强大力量迟早会被这世间的芸芸众生所认可并接受的！”

然而，另一名少年却若有所思地摇了摇头，轻声说道：“其实，我倒是认认真真聆听了那些太学生们的说辞。不得不承认，儒学所着重强调的那些道德规范，也许在维护最基本的社会秩序方面确实有着它独特而不可替代的作用呢。”

这时，一位大匠师缓缓放下手中紧握的炭笔，轻轻地将其搁置在桌上，然后面带微笑地说道：“袁华先生曾经讲过，这天下间的种种学问皆可为我们所用。所以啊，你们能够静下心来思考大汉儒家思想当中存在的一些优点和益处，这本身就是一种难能可贵的长处嘛。”

话音刚落，又有一位大匠师霍然站起身来，情绪激昂地高声说道：“没错！就如同我们目前所掌握运用的各种技术手段一样，无论是大汉传承已久的卯榫结构技艺，还是源自希腊的铜器雕刻精加工技法，只要对我们有益处，统统都可以拿来为我所用啊！”

听完这番话，在场的所有人都不禁频频点头表示赞同。紧接着，这群充满朝气与活力的白马少年们便兴致勃勃地围绕在一起，热烈地探讨起应该如何从源远流长的儒学体系当中汲取部分精华，并巧妙地加入理学之中去……。

而在另一边，当那些参与辩论的太学学生返回太学之后，他们立刻便被众多同窗所包围。众人聚集在太学的庭院之中，开始热烈地讨论起方才那场激烈的辩论来。

其中一名太学学生率先开口道：“此次辩论，虽说最终并未能够让那白马少年彻底折服于我们的观点，然而这场思想的交锋着实令我对理学这一领域产生了全新的思考啊！”

旁边的同窗紧接着追问道：“那么依你之见，这所谓的理学果真存在值得我们借鉴和采纳之处吗？”

这位太学学生微微皱眉，稍作沉吟后才缓缓说道：“就目前来看，理学在实际应用方面确实展现出了它独有的优势和价值所在。不过需要明确的是，儒学作为我们传统文化的根基所在，其地位绝对是不容撼动的。”

尽管在场的每一个人在内心里或多或少都因为这场辩论而受到了一定程度的触动和启发，但当他们面对面交流时，谁也不愿意轻易地向对方低头认输。

就在此时，人群中的一位太学学生，说道：“想我大汉幅员辽阔、子民数以千万计，可每年都会遭受各种天灾的侵袭，导致饥荒频繁爆发。不仅如此，郡县之间更是充斥着大量流离失所的难民，甚至还出现了惨无人道的‘易子而食’现象。倘若理学在实际应用层面真的能够发挥出巨大作用，成功救助天下万民于水深火热之中，说不定还真有可能会给咱们大汉王朝的长治久安创造出一些新的机遇呢”

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