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第30章 二弟养成计划新书求票求收藏求追更评论（第2页）

而原本知道他底细的人，当然也就会诧异于他惊人的进步，这都是没办法的。

好在诸葛瑾也不关心这些，原本也没想到这一层。

这几天的闭关期，他主要宅家处理了两件事。

第一件就是安顿继母和舅舅。

三天前，宋氏和宋信终于从海西县被安全接到了广陵县。

刘备知道诸葛瑾家人要来广陵住，还特地把一座原本从刘勋那儿夺来的府邸、稍稍派人修缮了一下，然后送给诸葛家。

反正诸葛瑾要婉拒，刘备就说是送给太夫人的，那诸葛瑾也就只能出于孝道收了。

母、舅这边一切妥当后，此后几日，诸葛瑾就把主要精力，放在了宅家埋头写作上。

以他如今的身份地位，当然不需要写东西应付公事，所以他要写的，都是准备给二弟诸葛亮的“教辅材料”——

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他派去豫章、襄阳打探叔、弟的信使唐光，很快就要带着船队启航了。

诸葛瑾打算这次就让对方先给诸葛亮捎一些教材，以便加速诸葛亮的成长。这也是一件不容小觑的要事。

以现在的发展形势，最多一年半载之内，诸葛亮就要为家族出力了。

一开始或许还能去豫章出力，但假以时日，等袁术称帝、刘备势力全面和袁术开战，到时候肯定广陵、豫章都要全局统筹，刘备也肯定会正式延揽诸葛兄弟、亲自见到诸葛亮。

诸葛瑾一开始为了掩饰自己的“变异”，拿了二弟当挡箭牌，这牛都已经吹出去了，到时候可不能让人觉得二弟名不副实——哪怕做不到十倍。

如今的诸葛亮才十六岁半，过完年十七。所以比平行时空出山时，少了九年的成长时间。

诸葛瑾必须确保未来一年多里，让弟弟的学习成长事半功倍，怎么着也得一年半走完三五年的路。

因为时间仓促，诸葛瑾觉得，其他这个世界原本就有的知识，比如兵法、诸子百家，不用他来写成书教导弟弟，诸葛亮在荆州自己也能找到学习材料，也能找到名师。

需要他亲自去启发的，无非是一些哲学逻辑一类的思辨方式，还有数学工具、其他拓宽见识眼界的天文地理原理和常识现象、观察世界的试验方法，等等。

最后就是一些他自己近期的收获、心得、研究成果和思路。

短短四五天里，诸葛瑾每天埋头撰写，

也多亏了他穿越前就是新东方的金牌数学讲师，自己写教案非常有心得，也知道如何由浅入深、循序渐进引导新人。

这些老本行技能，他其实也才刚刚丢下不到一个月，重新捡起来非常快。

既然21世纪的世界不容许他再发挥所长、卷K12教培，那他就回到汉末，给少年诸葛亮当一把一对一家教。

因为思考很顺，所以每天主要的时间瓶颈，也只是写字，他脑子的速度完全是跟得上的，只是手速跟不上。

诸葛瑾第一天还用普通笔写，第二天就改用了笔锋特别细短的簪笔，因为毛锋约细越短，写的时候对力量控制的要求就越低，下手重一点也无妨。

他握笔的姿势也渐渐变得不太标准，不再悬腕写字，直接把手臂搁在纸面上，图个省力，字丑一点也就算了。

以后有时间再发明鹅毛笔和铅笔，或者慢慢培养一个帮他纪录下口述内容的心腹书记员。

如此总算是每天能手写数千字，最后给二弟留了一份两万多字的手稿，还配了几十张简易的示意图，和一封长长的介绍学习心得、端正学习态度的家书。

反正他只要能跟二弟建立起联络，以后就可以每隔几个月通信一轮，所以这次给的教材也不用篇幅太多，只要够诸葛瑾出去巡游出使、执行外交任务这一两个月所需即可。

两个月后，从曹操那儿回来后，他自会再给二弟第二批材料的。