这个人必须找到。
顾逸将手机塞进兜里,刚才升起的一丝愤怒烟消云散。
顾逸起身,他当下应该管管这群学生。
因为他发现,让他们自习,不仅没有乖乖自习,反而他离教室这么远都能听到吵闹声音。
他算是能理解老师为什么要发怒了。
“吵什么吵什么。”
顾逸走进屋内,直接上讲台猛地拍桌,一瞬间,八个小孩完全没反应过来就被这声吓得浑身一抖。
“回座位,自习结束。”顾逸用抹布将黑板上“自习”两字擦掉转身看向底下小孩。
小孩们见老师来,不得不全部回到座位上坐着。
【必须给小孩哥来一个完整童年,不然就枉来世上一遭了。】
【哈哈哈支撑】
【我还以为顾逸要一直摆烂下去呢】
【应该是故事激起了他的斗志,所以他决定在此留下光辉的历史】
【额。。。。我猜他只是觉得这群孩子太吵了,所以必须教训一下。】
【......好像也有道理。】
.......
顾逸拿起桌上的教鞭在桌角打了几声,发出嘣的巨响。
小孩们就是小,胆子也小,被这几阵吓得在座位上乖乖坐着。
“好,接下来打开你们的课本吧。”
顾逸先将自已面前的课本打开,里面的教案上写的很清楚。
他该教学的部分是什么。
“上面有几道题,把题目先写了,写完我们讲题。”
顾逸还没研究这套教案,但看着上面的题目,先让这群孩子写题,等他看完再说。
孩子们在底下半信半疑,将自已的作业打开开始写着。
【一眼假,就是没准备。】
【这年头怪谈还得打两份工。】
【不打不行啊,马上中午,新娘要送饭来了。】
......
顾逸看着这些题目,小学三年级,就只有语文学科。
题目:
1.仿写《咏鹅》
2.非亲()()
3.坐()观天。
4.天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
仿写:
5.摇尾巴——放()()
6.四处,近义词——()
一共六道题,不知道这些学生能写出什么花来,应该不难吧。
顾逸看着这些题,这些题对于他来说简直就是易如反掌。
时间过去五分钟。
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