“还有,所有老师都长一个模样,都是上一节数学老师的模样。”
“就先说到这里,剩下来的我还需要整理整理,你们的线索呢?”
裴金玉点到为止。
洛冰和柏元亮都将自已的线索告诉了对方,对方的第一反应也是感觉很矛盾。
但现在来看,这个游戏是团队协作无疑了。
“快上课了,剩下没说完的等下节课。”裴金玉故意留了一个钩子,她这么做就是为了让洛冰和柏元亮两人知道自已还有用。
至少,他们得把裴金玉留到下一节课才行。
通过这个举动就能看得出裴金玉的确很聪明。
“好。”洛冰点头,和这种聪明人当队友的话也轻松不少。
很快,钟声响起:“叮咚叮咚……”
“同学们,上课时间到了……”
四人各回各位,大家都在想着这一节是语文课,那考试内容应该和“文字游戏”扯不开关系。
所以,接下来语文老师说的每一句话都必须仔细,为此,洛冰甚至准备了笔和纸。
没一会儿,果然,一张和数学老师一样的脸走了进来。
“同学们,这节课我们上语文课,众所周知,语文对大部分人来说都是相对较为轻松的科目。”
“其实,就现在的情况看来,若非是为了下某种特定的副本,我们只需要会说话会认字写字就行了。”
“相信大家都多多少少学过一些古文吧?”
语文老师问道。
同学们回答的全部都是“学过”,就连裴金玉,贺曼凝两人都微微点了点头。
果然是上过学的,老师问的时候都会不自觉地点头回答问题,柏元亮他根本没一点动静,而洛冰嘛……他一般都是当老师的。
“嗯,大家都学过就好……”老师说到这里的时候大家也大概知道这节课要考什么了。
要么就是文言文写作,要么就是背诵古文咯,反正和古文相关的。
“这节课我们不学古文。
“我们考阅读理解。”
“不过老师要考的不是普通的阅读理解,众所周知,无论是现代作者还是古代作者,大多数名篇的出世都存在一个共同的因素。”
语文老师说到这里顿了一下。
她拿起一根粉笔在黑板上划划写写,“作者们通常都处于一个不是很良好的境地,要么被贬了,要么是亲朋好友被贬了,要么就是不被重视,壮志难酬……”
她放下粉笔,黑板上写着的几个大字赫然撞进了在场所有人的眼里。
“才子佳人何其多,若是单一只拥有辞藻的诗篇,那犹如花瓶毫无内涵,不看也罢。”
说到这里,她走到讲台下,看着整个班级的学生。
“对于我们学习之人来说,要想真正理解作者的思想,那我们必须把作者的背景和作品结合起来,所以,今天,我要你们当场作一篇文,切身体验一番,才能参透阅读理解的奥秘……”
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