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彩虹【表情】升起

清明晨雾未散，张淑芬已站在校碑前。石碑冰凉，丈夫的名字刻在最上方。周围放了好几束野花，沾着晨露。

她蹲下身，放上自己带来的白菊，手指拂过碑文：“这里长眠着真相，生长着希望。”

“校长奶奶早！”几个晨练的老人招呼她。

“早，李伯伯今天气色真好。”

“托您的福！自从用了那个根须手环，睡眠好多啦！”

老人们渐渐散去，留下张淑芬独自面对石碑。她从口袋掏出块软布，细细擦拭勋章表面。金属光泽渐亮，映出她眼角的皱纹。

“大明，我又来了。”她轻声说，“学校挺好，孩子们都挺好。建国当了顾问，脾气见长，居然敢和将军吵架了。”

风吹过树梢，沙沙作响。

“有时候想想，要是你在，会怎么做？大概又会说我太冲动吧。”她笑了笑，眼圈微红，“但我不后悔，大明。唯一后悔的是。。。那些年太忙，没多陪陪你。”

远处传来合唱团排练的歌声，跑调得欢乐。

“听见没？咱们的‘夕阳红’合唱团，还是这么自信。”她站起身，拍拍石碑，“得走了，今天还有投资人来考察。你放心，这次咱们不跪着求人，站着合作。”

转身时，看见王明远远站着，不好意思打扰。

“有事？”张淑芬走过去。

王明递上个文件夹：“我写了份建议书，关于课程设置的。可能。。。不太成熟。”

张淑芬翻开，是份详细的数字素养课程规划，针对不同基础老人分层教学，还设计了子女协同环节。

“费心了。”她合上文件，“下周教研会，你来讲讲。”

王明愣住：“我？可我是。。。”

彩虹【表情】升起

“在这里，你就是王老师。”张淑芬拍拍他肩膀，“过去不重要，重要的是现在做什么。”

望着校长远去的背影，王明慢慢走到校碑前，深深鞠了一躬。阳光完全跃出地平线，石碑温暖起来，仿佛有了生命。

春雨洗过的校园格外清新。赵刚推着马建国在花园散步，轮椅碾过湿漉漉的石板路。

“啊啊！”马建国忽然激动地指着远处。

陈奶奶摇着轮椅冲过来，举着助听器：“建国！小雨给我调过了！现在不光能听清楚，还能把我孙子的话自动存下来，慢速播放！那小奶音，听得真真的！”

马建国手指在扶手上敲出一串密码。赵刚大笑：“他说你这老太婆，显摆啥！”

林小雨从实验室跑出来：“陈奶奶，新功能好用吗？”

“太好用了！就是。。。”老人压低声音，“能不能再加个功能？帮我听听儿媳妇是不是又骂我。。。”

众人笑作一团。马建国也咧嘴笑了，清澈明亮。

阳光破云而出，天边挂起一道彩虹，跨越新旧校舍。刘明辉匆匆赶来：“好消息！刚和瑞士基金会谈成合作，他们资助我们在西部建十个示范点！”

张淑芬从办公室窗户望下来，看着院子里这群人——曾经的对手，曾经的伤员，曾经的理想主义者，如今都在同一道彩虹下。

她拿起桌上那张全家福，轻轻擦拭：“大明，你看到了吗？根须扎下去了，开始生长了。”

风吹动窗帘，拂过相框，仿佛无声的回应。

废墟之上，新生的不只是建筑和设备，还有信任、希望以及一种对技术、对未来更加审慎而温暖的理解。根须已深扎，静默生长，终成庇荫。

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