“那……直接教他说我们的语言?”
米拉珍点头:“现在只能这样做了,虽然效率低一点,希望蕾比能有别的办法。”
“有需要我帮忙的地方尽管开口哦。”利达斯抬抬画笔,示意他可以在教学中帮忙配图,而且是立体的动图。
“嗯,到时候要麻烦你了,利达斯。”
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罗德的识字课程很快就开始了。
他现在心情很复杂,即使想要回学校也不知道该怎么做。
而且这里这么危险,搞不好下次出门就没那么好的运气,直接被狼吃了。
一时间罗德也不知道自己该做些什么,干脆先听对方安排。
既然是主角们的朋友,应该没有什么坏心思吧。
在意识到对方要教自己认字和说话后,罗德积极地学习起来。
无论接下来想做什么,总要先解决沟通问题。
米拉珍不知从哪找回来一本看起来像是教幼儿园小朋友识字的教材,对照着上面的东西教罗德认字。
她用来辅助教学的是一支很神奇的笔,可以在空气中写出不同颜色的光字来。
看到罗德好奇的样子,米拉珍干脆又出去借了一支光笔来手把手地教他使用。
她猜测罗德以前可能连魔法都没有见过。
罗德觉得新奇,魔法道具居然是不懂魔法的人也可以使用的。
或者说只要拿着这支笔,他也可以算是会魔法了?
第2章妖精的尾巴
……
可能是因为实在没有别的事情可做,罗德的注意力相当集中。
他的识字课程进行得很快,没用多长时间,罗德就已经掌握了基本的音节。
下一步就该继续学习具体的字词。
只是米拉珍好像很忙的样子,每隔一段时间就有人拿着一张纸来找她登记和盖章。
可惜罗德还不认识上面的字,不知道写的是什么。
有些人急匆匆地来急匆匆地走,有些则是会好奇地询问罗德的情况。
米拉珍耐心地和大家解释,也会向罗德介绍这些人的名字。
只可惜人多了点,纯靠发音不懂意思的话,想记下这么多名字的结果就是一个也没记住。
而来找米拉珍的人越多,就越让罗德不好意思。
——他好像耽误米拉珍小姐的工作了,也给其他人的工作添了不少麻烦。
米拉珍倒是不在意这些,毕竟是会长拜托她的事情。
而且大家只是来找她登记任务,医务室和大厅的距离又没有多远,大家在了解原因之后也不会在意的。
“你。”
“你。”
“我。”
“我。”
米拉珍一字一词地教着,罗德像个牙牙学语的孩子,鹦鹉学舌般跟着她念。
米拉珍指着自己的眼睛:“眼睛。”
“眼睛。”
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