只有真正有才干,有能力的人才能够一跃而出!
冯去疾深深的看了肖燃一眼,“右庶长说的极是...是老夫多虑了!”.
始皇帝淡淡的看着这一幕,“汝等看完科举制的设想,定然是心中各有想法,此殿内争辩,想必是不足以表述其观点,尔等回去各写奏章,赞同与否,陈述其上,择日交给朕...”
众人闻言一愣,随即恭敬称是。
他们心里颇为苦恼,本来是打算站着看热闹的。
现在始皇帝下令让他们各抒己见,却是不能再装做听不见了。
肖燃眨了眨眼睛,心中若有所思。
这位始皇帝陛下喜欢听不同人的意见,无论是文臣还是武将,抑或是守卫的郎官,甚至是宦者。
始皇帝不拘泥于某个人的言论,也并非心中没有自己的主见,他是想要借此看清楚这些人的立场。
不管正反与否,说出去的话就代表了自己内心的看法。
始皇帝以此直入人心,察其根本,此乃帝王相人之术!
始皇帝摆摆手让这些人退下。
待到殿内只剩下他和肖燃两人的时候,始皇帝冷肃的脸庞渐渐变得柔和起来。
他摸了摸肖燃的脑袋,笑道:“你可知朕为何非要让他们将自己的想法以奏章的形式呈给朕看?”
肖燃故作沉吟,随即道:“陛下是要观其所行,察其所想?”
始皇帝闻言笑呵呵道:“你这孩子就是聪明,不过却是说对了一半...”
肖燃挠了挠头,“陛下莫要考较臣了,臣只得这么多...”
始皇帝微微一笑,轻轻摸了摸肖燃的脑袋。
“观其所行,察其所想,方能知其器..”
肖燃脸上露出疑惑之色。
“陛下之意,臣不解..”
始皇帝刚毅的脸上浮现出笑意。
太聪明的孩子让人感受不到教导的乐趣。
而肖燃这般知道他的意思,却又不能够深入,等他解释的模样,却是让他找到了教导自己孩子的趣味。
他笑呵呵道:“你这孩子年纪尚小,能看到这些已经实属不易。”
始皇帝目光慈爱,“群臣如器,皆有器量,朕为执器者,当知其器量,能为朕之弓者,当射雕逐鹿,为朕车马者,则奔袭千里,为玉器者,当立其德,为鼎者,当使其镇国!”
“如有器量不足,则弃之如敝履,为君者,当知人善用,天下之才如湖中之鱼,朕为渔夫,才之则网,庸之则弃,此乃帝王南面之术!”
帝王以坐北朝南为尊,南面称王也。
所谓“人君南面术”,即为治国之道、帝王学、统御天下之术。
肖燃一怔,顿时反应过来,始皇帝这是在教导他要知人善用。
将问题考问属下,便能知道其的才能。
有什么才能就放在什么位置上,各司其职。
这就是帝王的统御之道!
刘邦有什么才能?为何能夺天下?
盖因其知人善用!
他知道韩信的军事才能,便让其领军,萧何为相处理内政,张良有谋,为其谋主!
这就是帝王之术!
肖燃豁然开朗,始皇帝让这些人去写奏章,正是又一次考验。
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