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第24章 讲武堂二期军官进阶之路（第2页）

推荐+实战考核

必须由营主将或上级军官推荐；

提交至少三次实战表现报告；

参加为期三日的“战场模拟测试”；

2。

淘汰机制

月度综合考评，不合格者退回原部队；

重大失误可直接除名；

结业前需完成一次“全真模拟战役”，失败不得晋升；

3。

奖励机制

结业成绩前十名可直接晋升为副将；

表现优异者将被派往讲武堂担任教习；

所有学员优先配发马匹与战术手册；

这种“高压训练+高回报激励”的方式，极大激发了学员的积极性。不少人在夜间仍自发研究地图与战例，甚至主动向赵信请教战术细节。

【教学成果：军官素质显着跃升】

短短两个月后，第二批学员已展现出惊人的成长速度。在一次联合演习中，学员们成功策划了一场“夜袭山谷、断敌粮道”的行动，几乎完美复刻了历史上经典的战术布局。赵信观战后，满意地点头：“这才是我要的军官。”更令人欣喜的是，部分学员开始尝试撰写《战术手札》，总结战场经验，并在讲武堂内部流传开来。李忠翻阅后感叹：“以前打仗全凭经验，如今却有了理论依据。”

【影响扩大：指挥体系日趋成熟】

随着二期学员陆续结业，白马义从的指挥体系开始发生结构性变化：

各营设立“参谋组”，协助主将决策；

战术指令传达更加清晰高效；

多兵种协同作战能力显着增强；

赵信本人得以进一步从日常调度中脱身，专注战略层面；

此外，他还下令推行“军官轮训制度”，即所有伍长以上军官每隔半年必须回讲武堂接受一次进阶培训，确保知识更新与战术适应性。

“这不是一次性的学习。”他对学员们强调，“而是一条终身修炼的道路。”

【尾声：强军之基，在于人才】

夜色渐深，讲武堂内依旧灯火通明。赵信站在窗前，看着屋内仍在讨论战术的学员们，心中充满希望。他知道，战争不会停止，敌人也不会坐视不理。但只要这支军官队伍不断壮大，他的白马义从就不会止步于一时的胜利。而是，成为真正能改变乱世格局的力量。

宣和三年三月初二，睦州讲武堂军械坊。春雨绵绵，山雾缭绕。赵信站在一座刚刚搭建完成的冲车模型前，仔细端详其结构，随后点了点头。“虽然简陋，但足以打开第一道城门。”这是他筹划已久的一步棋：

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由山地游击战转向攻城拔寨，标志着白马义从正式迈入“正规化进攻部队”的阶段。

【战略升级：从守势到攻势】

随着联盟稳固、军队纪律严明、军官素质提升，赵信的战略目标也发生了变化。过去，他们依靠地形打伏击、袭粮道，是典型的“以弱胜强”战术。但现在，若要真正扩大控制区域、建立稳固政权，就必须拿下城池。

“我们不能永远躲在山里。”他在一次军议会上说道，“我们要让百姓看到，我们不仅能打，还能守、还能建。”

于是，他下达命令：

组建“工程营”，启动攻城器械研发与制造；

同时，设立“攻城战术研究组”，专门分析历史战例与现有技术条件，制定适合当前阶段的攻城方案。

【军械研发：因地制宜，简化实用】