小赵接着对工作人员说:“我们再检查一下舞台的灯光效果,要确保灯光能突出舞台上的每一个展示元素,特别是那些剪纸作品和糖画。”
工作人员点头回应:“好的,小赵,我们马上检查。
我觉得可以在剪纸作品上方设置一些聚光灯,让光线聚焦在剪纸的细节上,这样观众就能更清楚地看到那些精美的图案了。”
小赵眼睛一亮:“这个主意不错,就这么办。
还有糖画那边,也可以用一些柔和的暖光灯,营造出一种温馨的氛围,让糖画看起来更加诱人。”
此时,杨女士再次来到现场,她看着舞台上的布置,微笑着说:“小赵,你们真的很用心,舞台布置得越来越有感觉了。
不过我觉得还可以再增加一些互动环节,让观众更有参与感。”
小赵连忙请教:“杨女士,您有什么好的建议吗?”
杨女士思考了一下说:“比如在分享会过程中,可以安排一些当地特色艺术的体验活动,像教观众们简单的剪纸技巧或者制作糖画的小方法,让他们亲自上手试试。”
小赵觉得这个建议非常好,立刻表示:“杨女士,您这个想法太棒了!
我们可以在舞台旁边设置几个小区域,安排专业的老师现场指导观众进行体验。”
工作人员在一旁补充道:“那我们还可以准备一些小奖品,送给那些参与体验并且完成得比较好的观众,这样可以激发大家的积极性。”
杨女士和小赵都表示赞同。
杨女士接着说:“另外,在分享会开始前或者中间休息的时候,可以播放一些当地的传统音乐,让观众在入场和休息的时候就能感受到当地的文化氛围。”
小赵点头记录下来:“好的,杨女士,我们马上找一些合适的音乐来播放。
您看还有什么其他需要注意的地方吗?”
杨女士环顾了一下四周说:“我觉得可以在观众席的过道上也摆放一些小型的艺术作品,比如一些小巧的手工艺品或者绘画作品,让观众在进出的时候也能欣赏到。”
小赵笑着说:“好的,我们这就去准备,一定让整个场地都充满艺术氛围。”
在艺术比赛方面,随着报名人数的增多,李总召集相关人员开会讨论后续事宜。
李总说:“现在报名情况非常好,但我们也要考虑到决赛的场地和设备等问题,要确保孩子们在决赛时有一个良好的创作和展示环境。”
张主任说:“李总,我觉得决赛场地可以选在一个比较宽敞的艺术展览馆,那里的空间大,而且本身就有一定的艺术氛围,很适合作为决赛的场地。”
李总点头表示认可:“嗯,这个主意不错。
那设备方面呢?有没有准备好孩子们现场创作所需的工具和材料?”
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