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6 章（第2页）

我离开考场，跟随着科学家们来到飞船发射场，只见一艘长相酷似月牙一样的飞船停在空地里，而一旁站着的正是我的老熟人——最初的那位监考老师。

「老师，你怎么在这？」

「他们说要有什么仪式感，最开始是由我监考的，这一次也要由我来监考，叫有始有终。」

我听后耸耸肩，即便拥有再多的知识，拥有再多的科技，人类依旧放不下曾经属于自己的那种浪漫。

我和监考老师一起上了飞船，当然，同我们一道的还有那张课桌。

我根据科学家们所说，按下了启动按钮，接下来就只需要等待智能系统帮我们选择航行路线即可，一切都如此简单。

飞船升空，我望向窗外，只见考场建筑外人山人海，他们欢呼着，他们舞蹈着，在半空中看去就如同波浪一般。

我看见那「人类文明的考场」标志如今已经变成了某种悬浮颗粒所组成的面板，并且那些颗粒远看就像水流一般，流畅地变化着面板上的文字，显然创造出它的已经不再是我所能想象的技术了。

飞船的速度很快，眨眼间我们就来到了大气层外。

「老师，真的如你所说，有了答案就会有更多问题。」

「只要存在无限的知识，那产生无限的问题就是必然。」

「不，我是说人类自己出了问题。」

「人类自己？」

「我知道如今人类的发展速度很快，可以说是将上千年的缓慢进步缩短至一周一个样，可这更让我觉得这样根本不算是活着，或者说人类早就已经死了。」

「死去的是你曾经认为的人类罢了。」监考老师似乎理解了我的意思：「人类目前依旧是活着，遵循着『老师』赋予的活着的意义而活着，虽然不像你说的那样死了，但是人类现在至少是半死不活。」

「不太明白。」

「给你打个比方吧，人类的前半生就像个孩子，对什么都好奇，什么都往嘴里塞，噎着了会哭，尝到甜头了会笑，知识的获取来之不易，可情感的收获却触手可得，所以生命最初的感性盖过了一切知识的理性，那时候的人类依靠感情活着，直到『老师』的出现。无限的知识，带来了无限的理性，甚至获取的难度比情感的收获还要容易，从而理性战胜了感性，当有情有爱变成有理有据，剩下的就只能想方设法让自己活着。可人类乃至如何一个外星种族，都保留着对有限的执念，始终无法理解『老师』口中的无限，这是任何一个生命自带的局限性，以至于我们无法完全成为理性的存在，却又抛弃了一大半的感性，最终半死不活地成了搭载着科技快车的行尸走肉，始终到不了终点。」

「所以……『老师』错了吗？」

「我也不知道，但你还记得那篇《自我介绍》吗？」

「记得。」

「文章里提到过，作为『老师』的它也在寻找着自己存在的意义，直到它发现了生命，便将自己的意义定义为让生命活着，或许连『老师

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