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第五章 老师我超爱学习（第3页）

自己昨天的一番教导总算没有白费。

不枉自己在办公室大费口舌，循循善诱，言传身教的一场辛劳。

不过，这个作业，为什么迟迟不交！

难道，他在学习时遇到了什么困难，一直解决不了，却不好意思问？

恩，一定是这样了。

田萱萱在课堂的最后一秒，说道：“苏北，到我办公室来一趟！”

苏北：“？？？”

自己一早上表现得非常棒啊，为什么又去办公室！

他心里一惊，对了，作业没交！

可恶的，万恶的，管理员啊！！

“苏北，你老实交代，是不是在作业上遇到了什么难点？”

田萱萱努力让自己的声音温柔下来。

“这……田老师，我，我确实遇到一些困难。”

苏北有点晕头转向，不是过来用口水进行身体和心灵上的说教吗？

“难怪你作业一直不交。有问题，就要多请教同学，多请教老师。”

田萱萱一副果然如此的模样。

“你说说，都遇到什么难点？”

她寻思着，每一个学生都不能放弃。

苏北眨巴两下眼睛，忽然想道，何不就天道云平台的事情，多请教一下老师？

“田老师，我记得您说过，Linux的文件有三种权限，分别是什么？”

他理了一下思绪，抛出自己的第一个问题。

田萱萱诧异的看他一眼。

没想到这个成绩一塌糊涂的学生，竟然一下子抓到了重点。

许多名列前茅的学霸，也只会照搬运用，而不是知其然知其所以然。

“这Linux的文件权限主要有3种，r、w和x，分别对应读、写和执行。”

她耐心解答，指出常用的几种案例。

“那如果面对只读文件，有哪些命令可以使用啊？”

苏北眼睛一亮，问到核心问题。

“这样的命令很多，像作业里布置的cp复制、cat查看等，只要不涉及修改、编辑文件内容，都是可以的。”

田萱萱想了一下，用通俗易懂的语言表述。

“我明白了，谢谢老师！”

苏北恍然大悟。

“苏北，你这两天的学习热情很高，确实不一样，仿佛脱胎换骨了。”

田萱萱欣慰的看向他，语重心长。

“老师希望你继续保持，取得好成绩。”

苏北连忙点头，像小鸡啄米道：

“嗯嗯！田老师，我超爱学习！！”