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第1021章 艺术品的商业价值（第1页）

初一和方博得了表叔爷的好处，一大早就很照顾这个长的虽然不咋好看但人还不错的家伙。

尤其是初一，一回到老家就像是换了个人似的，屁颠屁颠的扒了个鸡蛋给他。

“表叔爷爷，以后还有写写画画的活记得找我们兄弟哈！”

本来高高兴兴吃鸡蛋的宋展明就被鸡蛋黄给噎着了，咯娄咯娄的，还用力的拍了好几下胸脯，又喝了口粥才顺下去。

谁家的熊孩子帮忙记录点东西这么贵，俩人十块钱呢，过年红包一人给个一块钱都是大钱了，可惜三土说了这忙值这个钱，要不然肯定不会给那么多的。

吃过了早饭，几房舅妈都派人送了点东西过来，让宋展明带回去给大姑奶奶，果然做到了没赔，反而赚了不少。

每家都是一个包裹，吃的用的都有，宋展明都带不下了。

李剑垚好人做到底，连东西带人以及自行车都用212给送到了公社。

“剩下的你就慢慢倒腾，或者让我表哥他们谁接你一下，可不能自己昧下了！”

“我是那种人吗？”

“说不好啊。”

宋展明作势就要给李剑垚两下，被李剑垚一伸手给制住。

“说点正经的，昨天晚上我又琢磨了一下，校舍的设计上我大概给你说说。

主要是公社后面这块地，要是五十多亩的话，也算是勉强凑合用。

刚才咱们过来的时候特意从后面绕了一下，好像不止五十亩，一旦划归用作建设学校的话，你把周边的那大片空地最好也留些年，万一不够用再扩也有空间。”

“用的着那么大吗？”

宋展明对于李剑垚的大肆划地颇有微词。

“格局忒小，你知道京大有多大吗？”

“多大？咱也没去过京城，连城门都没见过，更别说什么京大了。”

也确实，这年头如非必要基本是不会离开家太远的。

“光占地就4000多亩，目前不到一万人的规模。咱给你算中学不到1000人，这么一比，不说400亩了，100亩都没有，50亩你还扣抠搜搜的？

我是合计着，你要是能搞个完全中学，按照现在二二制就是四个年级，每个年级最少得有个四五个班，按40人每班的规模，这就是800人了。

还有教职工呢！

且不说改制二三或者三三或者四三，就说按照现在的人口规模，这种班制和实际需求是不一定能满足的。

你翻看翻看咱们公社适龄儿童的总数就能计算出来大概有多少人有可能会读中学，再加上周边公社、县里其他的公社什么的，往大了搞没坏处，小了反而不够。

从建设的角度来说，三四层的教学楼要搞，学生宿舍楼要搞、教职工家属院要有，运动场地呢，如果是完全中学，得给孩子们划分不同的片区玩耍吧，念高中的孩子和刚上初中的孩子大小个都不一样，都在一起玩那得没完没了打架。

七七八八的算下来，需要的地方还是不少的。”

宋展明的脑门儿都拧到了一起，听起来本来简单的事情现在变的复杂多了。

“那得花多少钱？”

“钱的事你不用担心，待会儿回去我就跟我十大爷说一声，村里和乡亲们商量一下，愿意多拿点你们就接着，不愿意拿也不成问题，回头我肯定帮你搞来资金，甚至帮你搞定设计图。

你这边要做的就是第一，先按咱们之前商量的去和县里商量、哭穷啥的，争取同意搞这样一个学校。