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第八十六章 心学一脉的机会（第2页）

《焚书》是李贽所著的作品集，于万历十八年（1590年）64岁高龄时著成此书。

《焚书》又称《李氏焚书》，共6卷。

书中对儒家和程朱理学的大胆批判所表现的反传统、反权威、反教条精神。

陈可道无论如何都没想到，陛下召见自己入京，不但不是为了杀自己的头，反而是为了让自己给他讲课。

讲课也就罢了，居然让自己讲老师的焚书。

焚书里面写了什么？

陈可道再清楚不过了。

对于陈可道来说，他很担心自己讲着讲着就被皇帝拉出去砍了。

不过他也知道自己无法拒绝。

但不是因为皇帝的逼迫，而是因为他想为老师证明，同时也为自己出一口气。

要知道这些年因为老师学生的身份，他过的可并不是很好。

弘扬老师的学术，这是做学生应尽的职责，哪怕为此献身也在所不惜。

陈可道此时是激动的。

他知道这个机会摆在了自己面前。

这是一个弘扬自己老师学说的时机，一旦老师的学说被皇帝喜欢，那么老师将会名垂千古。自己也会名留青史！

此时此刻，陈可道想到了一个人，这个人就是董仲舒。

汉武帝元光元年，汉武帝下诏征求治国方略，董仲舒在著名的《举贤良对策》中把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系，深得汉武帝的赞赏。

这个思想体系系统地提出了“天人感应”、“大一统”学说和“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”、“罢黜百家，独尊儒术”的主张。

自此绝了黄老之学的根，使得儒门繁荣昌盛。

自己的老师是儒门弟子，心学一脉为什么不能绝了程朱理学的根？

只要自己能像董仲舒一样，拿出一套陛下喜欢的理论，那么自己就能够像董仲舒一般绝了黄老之学的根。

用老师的学说绝了程朱理学的根，想到这里，陈可道就更抑制不住自己激动的心情了。

为了这个目标，哪怕自己死了都在所不惜！

想到这里，陈可道直接跪倒在了地上，“陛下放心。学生回去之后一定用心准备，绝不让陛下失望。”

朱由校轻轻地笑了笑，摆了摆手说道：“也是朕太过着急了。你一路赶到京城，风尘仆仆，确实应该休息准备一下。”

说完朱由校转头看向了陈洪，直接吩咐道：“让锦衣卫那边儿用点心。”

“奴婢明白。”陈洪连忙答应了一声。

“行了，你先退下休息吧。什么时候准备好了，再进宫给朕讲课。”朱由校笑着摆了摆手，语气温和而轻柔，同时还带着一点点期待。他要让陈可道知道，朕看好你，你得努力。

“学生谢陛下。”陈可道恭敬的行礼之后，躬身退了出去。

看着陈可道的背影，朱由校轻轻地叹了一口气。

这个陈可道看着还不错。当然了，比起他的老师肯定是差了很多。

如果此时是李贽站在自己的面前，估计早就在侃侃而谈了。