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第9章 教学生辅导老师的想法（第2页）

夏夜看了一眼，两秒钟之后便给出来了答案，而且是连带着过程一步步写出来，除了一些不必要的步骤之外，堪称是完美的解答。

老教授看过之后微微点头：“很好，不过夏夜君，下次上课不要走神了。”

此时他才知道，老教授应该是叫了自己很多次了。

于是乖乖的点头答应。

回到座位上之后，夏夜倒没有像之前一样沉浸在创作当中，而是开始一边创作一边构思。

不过，他总感觉似乎有谁在盯着自己。

直到下课，夏夜正打算去厕所的时候，边上的一个女生喊住了他。

“那个，夏夜君……”

说话的是一个长发妹子，有着圆嘟嘟的小脸，有些微胖，发髻上有一个五角星的发卡看起来很是可爱。

两只大眼睛很是灵动，似乎是有星星在其中闪烁。

此时，她正拿着课本，指着上面的一道题问道：“夏夜君可以教教我这道题吗？”

夏夜也没拒绝，直接拿出一张纸，然后将步骤一点点写上去，并且附带了自己的解释。

因为实在是有些憋不住，写的有些快，字迹也有些潦草。

几分钟后，夏夜将课本和解题的步骤全部交给那个女生，便直接走出了教室。

那女生还想说什么看着急匆匆的夏夜也没有说出来。

来到厕所之后的夏夜检查了一下自己的面板，发现上面多出来了一个新的技能。

【数学教学：1级】

“刚才讲的是数学所以有了这个技能吗？如果是这样的话，我多讲解几道题是不是就可以将这个等级升上去，然后当数学辅导教师了？”

要知道，无论哪个时代都少不了教师这个职业，无论是普通学科的教师还是那些专业技能的教师都一样。

而且，补课班的教师以及家庭教师这样的工资可是不低。

夏夜觉得自己似乎将这个技能也提升起来。

想到此，他也没有犹豫，洗了洗手便回到了教室。

此时，那个女生正一脸愁容的坐在座位上，看着刚才的纸，似乎是在费力的解读上面的内容。

夏夜走过去，看了一下，便知道对方卡到了第三个步骤，那里自己习惯性的省去了一个公式。

找来一支笔，夏夜又在另一个纸上写下来另一个完整的步骤，随后放在女生的边上。

女生似乎被吓了一跳，立刻坐直。

而夏夜却忽略了对方的变化，直接开始讲题。

“这道题是这样解开的……”