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第5章 寒假（第2页）

将所有的考试用品清点完毕之后，背上自己的黄挎包朝着学校走去。

村小学里，期末考试正在进行。教室里弥漫着紧张的气氛，学生们端坐在课桌前，认真地翻阅着试卷。

那时的教室简单而朴素，木质的课桌椅摆放得整整齐齐，黑板上写着考试的科目。同学们眼神中透露出对知识的渴望和对考试的一丝紧张。

他们手中的铅笔在试卷上轻轻舞动，每一个答案都是他们努力学习的结果。老师在教室里来回巡视，杜绝学生之间的互相抄袭行为，严肃的表情中带着对学生们的期望。

整个教室里只能听到笔尖摩擦纸张的声音，偶尔有学生思考时的轻声呢喃。在这个小小的教室里，每个孩子都在为自己的未来努力着，他们希望通过考试取得好成绩，向家长和老师证明自己的努力和能力。

考试结束的铃声响起，教室里顿时热闹起来。

同学们有的长舒一口气，如释重负；有的兴高采烈，和身边的同学兴奋地讨论着；还有的则急匆匆地收拾书包，迫不及待地想要离开考场。

监考老师收完试卷后，同学们纷纷走出教室。有的人步伐轻快，满脸笑容，似乎对自己的发挥很满意；有的人则神情凝重，若有所思，可能在为某道题的答案而担忧。

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校园里，同学们三三两两地聚在一起，讨论着考试的内容。有的在抱怨题目太难，有的在庆幸自己做对了某道难题，还有的在猜测自己的成绩。此时此刻，考试的紧张气氛已经消散，考试当中发挥不好的同学郁闷的心思仅仅只有那么一瞬间，校园里便又充满了轻松和活力。

此时林峰所在的三年级教室中，班主任刘春阳站在讲台上对着下面的学生说道：

“从明天开始正式开始放寒假了，这次考试考的怎么样我想你们心中大概已经有了一个底，考得好的不要骄傲在放假期间也不能放松要求，要认真地完成寒假作业。”

“考的不好的也不要气馁，正好利用这寒假又是农闲的时间，认真的对已经学过的知识进行温习巩固，追上成绩好的同学。”

班主任讲完以后开始下发寒假作业，领完寒假作业的同学都成群结队陆陆续续的回家了。

林峰领到寒假作业之后没有和这些小伙伴们一起，而是自己一个人朝着家的方向走去。

这是校长也来到了三年级的教室门口，刘春阳对着校长说道：

“林峰这个孩子学习态度很端正，学习成绩也很好，各方面都不差，就是感觉这孩子好像不怎么合群，总是一个人独来独往，给我的感觉就是这孩子的思想太成熟了，完全不像一个八岁的孩子。”

校长林晚看着林峰渐行渐远的背影说道：“有些人天生就与众不同，林峰这孩子我也观察了许久，也和他的父亲探讨过他在家里的情况，你看着吧！这孩子将来的成就绝对差不了。”

寒假生活正式开始了，林峰没有和其他的孩子一样到处乱跑，在家里用了一周的时间将寒假作业全部完成。

剩余的时间帮助母亲照顾妹妹和做一些力所能及的家务活。

林峰得表现得左邻右舍夸赞不已，林峰的母亲听到邻居们对儿子的夸奖，自然是喜上眉梢开心不已。

估计全世界的母亲听到别人夸赞自己的儿子都是这个样子吧。

林峰没想到这一世他居然成了其他家长眼中的“别人家的孩子”。

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