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第7章 信息课上（第2页）

当午后的阳光洒进教室时，一股莫名的兴奋在全班蔓延开来。因为，今天下午有一周只有一次的信息技术课，这是他们唯一能够接触电脑、畅游网络的机会。

下午第一节课是数学课，但教室里的气氛却与往常截然不同。数学老师站在讲台上滔滔不绝地讲解着题目，但学生们的目光却早已游离，心思全都放在了即将到来的信息技术课上。

当下课铃声一响，整个班级瞬间沸腾起来。学生们仿佛脱缰的野马，争先恐后地冲出教室，朝着机房奔去。机房的电脑数量有限，先到先得，所以每个人都铆足了劲，生怕落后一步就错失了宝贵的上网机会。

看着这一幕久违的奇观，苏辰笑着摇了摇头，他对那些只能勉强浏览网页的老旧电脑毫无兴趣。因此，等到上课铃声响起他才悠然步入机房。

信息老师简单介绍了一下网络安全相关的知识，然后便让学生自由上网了。

苏辰环顾四周，发现有的同学忙着登录QQ与好友聊天，有的玩起了Windows自带的小游戏，还有的沉浸在4399的flash中。这一切令苏辰感慨不已，有种回到上古时代的既视感。

苏辰没有和别人一起玩电脑，而是走到信息老师身边。

“老师，您知道比特币吗？”苏辰试着问道。他打算借用学校的电脑挖比特币，机房电脑的配置虽然很烂，但目前用来挖矿还是够用的。

信息老师抬起头，微微一愣。他摇了摇头，表示不知道。

苏辰并不意外，他知道比特币才刚刚兴起，即使业内的专家也不一定了解。于是，他主动向信息老师介绍起来。

“比特币是一种去中心化的数字货币，它的安全性和可信度来自于区块链技术和加密算法……”苏辰详细地解释着，同时展示出了对比特币的深入了解和独到见解。

信息老师听着苏辰的讲述，脸上的表情逐渐从疑惑变为惊讶。他没想到一个初中生，对计算机的前沿技术掌握的如此之深。

两人随即展开了深入的讨论，从比特币原理讲到区块链技术的应用，从加密算法的安全性聊到未来的发展前景，无所不包。苏辰的专业知识、清晰的思路和独到的见解令信息老师大为惊讶。

“同学，你叫什么名字”信息老师激动的问道。

苏辰笑着回答：“苏辰。”

“苏辰同学，你有没有兴趣参加全国青少年计算机竞赛？以你的才能，一定会有所收获的。”信息老师建议道。

苏辰听后犹豫了一下，重生后的他只想多挣点钱，顺便考个好大学圆了前世的遗憾。至于竞赛这种出风头的事，他倒没什么兴趣。

况且，苏辰深知自已并非天才，之所以能够掌握比同龄人更多的知识和技能，仅仅是因为多了20年的经验。他害怕，如果自已这个“开了挂”的人去参加竞赛，却没有拿到第一名，会极大打击他的自信心。

信息老师见苏辰沉默，接着提醒道：“竞赛中如果能拿到不错的名次，对中考是有加成的，甚至能够直接保送重点高中。”

苏辰心中一动，如果是这样的话，他倒是不介意参与一下，反正没人知道他是重生者，失败了也不丢人。随即回答道：“老师，谢谢您的建议，我会认真考虑的。”

信息老师对苏辰的回答感到欣慰，他期待自已能带出一位计算机天才，好为他的教学生涯增添一份亮眼的履历。