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第22章 庄生晓梦迷蝴蝶（第3页）

语文老师微笑着说：“虽然老师从没看过这样的书籍，但确实精彩。老师也年轻过，有些情感还是能够共情的。”

李金玉心中涌起一股暖流，仿佛找到了一个可以倾诉的对象。

他忍不住继续问道：“老师，您是怎么看待这本书的？”

语文老师示意李金玉坐下，她沉思片刻，然后缓缓开口。

“这是一本非常感人的小说，它描述了一段发生在网络上的爱情故事。”

“男女主角通过网络相识、相知，最终深深地爱上对方。但是，命运却对他们开了一个残酷的玩笑，让他们的爱情无法得到圆满的结局。”

“这本书让我深刻地感受到爱情的伟大和脆弱，也让我思考网络对于人们生活的影响。”

“网络让我们可以跨越时空和距离，与远方的人建立联系，但同时也存在着很多不确定性和风险。”

“总的来说，我认为这本书非常值得一读。它不仅仅是一本小说，更是一部关于爱情和人生的思考。”

听着老师的讲述，李金玉仿佛找到一个共鸣的旋律，他的内心被深深触动。

语文老师的每一句话都透露出对青春、爱情和人性的深刻理解。

语文老师看到李金玉听到自己的点评有点出神，也叹了一口气。

她说道：“金玉，其实这本书是胡老师送过来的，他让我转还给你。”

听罢，李金玉的心猛然下沉，他瞬间站立起来，瞪大眼睛，难以置信地看着老师。

由于他变得不敢接触凌波了，这本书还是前几天委托一个女同学转送给她的。

“什么？这本书是胡老师送过来的？”

李金玉的声音中带着一丝愤怒和失望。

语文老师轻轻点了点头，然后又缓缓打开了她写字台的抽屉。

她把李金玉送给凌波的其他书籍、信件及其他物品都拿了出来。

李金玉全明白了，心中的悲伤和愤怒如潮水般涌出。

他转身就要离开，想马上去找凌波和胡老师问问是怎么个意思。

“金玉，等等！”

语文老师见状，连忙拉住李金玉的手臂。

她看着他的眼睛，温柔而坚定地说道：“金玉，我知道你对胡凌波的心意，你们的事情我也听说过一些，甚至有时候我也挺受感动的。”

“我也挺反感胡老师的这些做法。但是你要明白，人生总有许多不如意的事情，而感情恰好是这诸多不如意的反映和聚焦。如果你们真心相爱，你也不必急于一时。”

李金玉情绪缓和些许后，她的眼神中透露出一丝无奈和惋惜，然后轻声接着说道：

“很多关系走到最后，也不过是相识一场。金玉，老师希望你要明白，我们无法控制别人的想法和行为。你要学会面对现实，放低心中的执念。”

语文老师后来还说了许多，但李金玉已经听不进去。

他机械地谢过她，接过那些曾经寄托自己深深情感的东西，心情沉重地回到了宿舍。

躺在床铺上，李金玉的心情久久无法平静。那些送出去的东西，如今又回到自己手中，仿佛是他的心意和爱情被一并退回。

这种彻底的失去感，让他倍感无力。他心底涌动着难以言喻的悲伤。

同时，他也想到，既然已经失去，也不必再小心翼翼、躲躲藏藏了。

他决定去找凌波问个明白，质问她为何要将东西退回。

如果不要，难道她自己丢掉不是更好吗？

他来到胡老师的宿舍门口，但凌波并不在。