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第95节（第2页）

大家惊讶的发现：这片叶子上面有很多很多非常规整的圆形，一个一个，就像是用画圆圈的小工具给切割下来似的。

小朋友1：“是不是哪个班的小朋友调皮，将叶子用圆形工具剪下来啦？”

小朋友2：“可是小剪刀捡东西的时候要切开一角才能剪出圆形，就算是对折也会有对折的印子呀。”

一个小朋友提出自己的想法，被另一个小朋友给否认了。大家为了查看谁说的更有道理，都纷纷凑过去看。

小朋友指着叶脉说：“可是这个就是折痕呀。刚好一边一半！”

青青老师被小朋友们天真无邪的话逗得忍俊不禁，她摸了摸小盆友们的脑袋眼里含笑：“不是哦，那是叶子都有的东西，叫做叶脉，是为了给叶子传输营养的，叶子就像是小朋友没有饭吃，就会饿的。”

刚吃了饭饭的小朋友不太能立即，狐疑的摸了摸自己鼓鼓的小肚子。

小脸上都是迷茫。

青青老师环视一圈发现每个小朋友都一副好奇又迷茫的模样，只有团团和沉沉表现的不太一样，团团不知道应不应该说所以一副欲言又止的模样，沉沉则是表现出“这么简单的问题还需要思考？”的疑惑神色。

前者让人心里柔软，

后者臭屁的模样叫人忍俊不禁。

青青老师说：“团团你知道为什么叶子上有圆圈吗？”

团团仰着头看老师，在得到青青老师肯定的点了点头，才迟疑的说道：“因为有一种小蜜蜂叫剪叶蜂，它们最喜欢用柔软的叶子做巢，可以抚育下一代的。”

因为刚生出来的小宝宝很娇嫩，需要用柔软的叶子，剪叶蜂就会挑上端的叶子修剪。

不过被剪了叶子的植物没多久就会枯萎，因为叶子的营养流失了。

这些知识是外婆上山的时候看见一片圆圆的叶子，随口告诉她的。

团团还害怕了好一阵子，就怕剪叶蜂会来割小朋友的耳朵，这样她就不能听声音啦。

果不其然，团团刚说就有小朋友担心起来。

“那剪叶蜂会不会来剪掉小朋友的耳朵呀？”

“哎呀，我还要听音乐的！”

“我们快把耳朵堵住，就不会被剪啦！”

小朋友们一个两个都开始跟着捂住小耳朵，青青老师轻笑起来，拍了拍异想天开的可爱小朋友。

“剪叶蜂只会修剪叶子，而且它们着急照顾自己的宝宝，不会来割小朋友耳朵的。”

小朋友这才拍了拍小胸脯，放下心来。

就耽搁这么一会儿的功夫，林林老师已经将教师的卫生打扫完毕了，站在教室外面招呼他们回去；“进教室准备午休吧！”

小朋友的小火车“轰隆隆”开回了教室门口，小床已经被林林老师放好，小朋友可以自己一个一个的进教室找床睡下去了。

前面的小朋友走的飞快，眨眼就只剩下几个小朋友了。

团团发现沉沉还是落在后面，一副若有所思的模样，团团小声说：“沉沉，该进教室了。”

小男生的眼睛很亮，他缓缓地说：“团团，剪叶蜂的妈妈都知道照顾自己的小朋友，如果小朋友的妈妈只知道批评你，拿别人跟你做对比，对你很差很差。你觉得这是妈妈吗。”

为什么沉沉会问这样的问题呀。

团团乖巧的说：“或许每个妈妈的教育方式不一样，青青老师说过的呀。”

沉沉不知道被团团的那一句话给气到了，小脸又成了气鼓鼓的模样，两只拳头都捏起来了：“团团真笨，我的意思是你有没有想过或许你的家长并不是你的家长？”

团团愣住了，粉白的小脸傻乎乎的：“绕口令吗？”