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第十九章 东野老师以及他的天才计划（第3页）

久木跟着东野老师的手指，他看了又看，想了又想。

突然间。

“我懂了！我这次懂了！”久木眼睛瞪得大大的，激动的说道：“这两个结局其实是两个选择！若东野老师的身份是中学生小说家，那么，就要用结局一，这个结局符合东野老师的身份！而若东野老师是个神秘小说家，结局二就完全OK！结局二更符合一个神秘小说家能写出来的……”

久木太激动了，他完全没有想到，眼前的这个孩子……不，他是东野老师！

若以深刻跟震撼而论，明显结局一要弱。

但这个结局若是个中学生写出来的呢？

那可就厉害了。

可明显更强悍的结局二，不符合人们对一个中学生的认知。

在RB人的脑子里，能写出这样可怕结局的小孩，绝对是妖怪。

所以，只要东野老师的身份曝光就不能用。

而且，神秘小说家这个设定，确实是会对小说销量起作用的。

这也是为什么，刚刚东野老师会点头同时还摇头。

意大利现在就有一位神秘的女作家，《讨厌的爱》的作者，埃莱娜·费莱特，谁也不知道她是谁。

可久木一时无言，脸上还有犹豫。

东野强此时又说道：“久木编辑，可还记得一兰拉面的故事？”

久木听后立马重重的点头，说道：“老师！我懂了！必须要用结局二！老师也会是RB最神秘的作家！我久木正晃以自己的人生发誓，我一定会帮老师达成此事！”

一瞬间，尘埃落定。

为何？

东野强提到的一兰拉面故事，可以说在RB家喻户晓。

现在的一兰拉面大名鼎鼎，这都要归功于当代的掌舵人，他叫吉冨学，经营方面的事情且不去说，关键是他有一个特别经典的故事。

当时，作为学徒的吉冨学，曾经连续三天给同一位客人做面，这三天，三碗面，都是吉冨学完成的，而且，没有任何差别，都是博多拉面，都是一模一样的手法。

但，这三天里，只要吉冨学说这个面是他做的，那位客人，就会说，‘你做的不好’，若是说这面是老师傅做的，那位客人就会满意微笑。

于是乎，吉冨学就想到了现在一兰拉面的模样。

一个人一个小台，前面就一碗拉面，厨师服务员都看不见，甚至两边都有隔板挡着。

意思就是不受其他的干扰，纯粹的享受眼前的拉面。

以这么怪异的用餐形式，一兰拉面火了。

可这个故事，谁还看不懂吗？

RB人就是这么个德性，对年轻人是各种看不上。

整个社会，论资排辈。

东野老师用了这个故事让久木下了决心。

不过，久木却问了一句，“东野老师，难道就一直这样神秘下去吗？”

这个问题，很正常。