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叶阳低声叹息,
他深吸一口气,正要开口反驳,却突然停了下来。
因为他想到了一个人,一个可以扭转乾坤的人……
“婉儿,去请孟先生。”
孟子款步而来,仙风道骨,鹤发童颜,颇有一股世外高人的气派。
他捋了捋胡须,微微一笑:“太子殿下有何吩咐?”
叶阳将改革受阻的情况简述一番,并请孟子出面说服老学究们。
孟子听罢,哈哈大笑:“老夫今日就让他们见识见识什么叫‘以理服人’!”
孟子清了清嗓子,对着老学究们侃侃而谈,从古代各国教育变革的例子,引经据典,旁征博引,深入浅出地阐述了深化教育内容的重要性,并指出了当前燕国教育存在的弊端。
他那抑扬顿挫的声音,如同洪钟大吕,震得老学究们一愣一愣的。
“想当年,齐国管仲改革,注重教育,这才有了齐国的称霸;反观那些不重视教育的国家,最终都走向了衰败。
你们饱读诗书,难道连这点道理都不懂吗?”
孟子掷地有声,句句箴言,听得老学究们面红耳赤,哑口无言。
“吴老先生,您觉得呢?”
叶阳笑眯眯地看向吴学究,眼神中带着一丝狡黠。
吴学究支支吾吾,半天说不出话来,最后只能无奈地叹了口气:“孟先生所言极是,老朽受教了。”
其他老学究见状,也纷纷表示赞同。
叶阳见状,心中暗喜,总算是搞定了这些老顽固。
他大手一挥,宣布教育改革正式启动,一股成就感油然而生。
在场的百姓和学子们,看向孟子的眼神充满了敬佩,纷纷鼓掌叫好,简直是永远的神(“yyds”
是“永远的神”
的拼音缩写)!
回到宫中,林婉正伏案为叶阳整理教育改革的资料。
她的一颦一笑,一举一动,都充满了温柔,如同涓涓细流,滋润着叶阳的心田。
叶阳看着眼前这个贤惠的妻子,心中充满了感动。
“婉儿,辛苦你了。”
叶阳走到林婉身边,轻轻地搂住她的肩膀。
林婉抬起头,嫣然一笑:“能为殿下分忧,是臣妾的荣幸。”
两人四目相对,爱意在温馨的氛围中静静流淌。
突然,叶阳眉头微蹙,像是想到了什么……
“婉儿,你说……”
叶阳的思绪被一阵喧哗声打断,他走出宫殿,只见一群村民正聚集在宫门前,他们面色焦急,议论纷纷。
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