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第12章 你也是我这初中三年的同窗（第1页）

“你干嘛呢？”夏泽农一把抢回自己的书包，给你脸了，真的是自己退一步他还得寸进尺了。

“你有梨，为什么不给我吃？”杨斌表示很委屈，他们可是从一年级到初三的同学，试问这世上还有谁是这样的缘分。

“我干嘛要给你吃？”夏泽农瞳色瞬间冷了下去，你是我亲儿子啊，我要给你吃？

“我和你从一年级到现在都是同学。”杨斌忍住了要流泪的冲动，硬咽的说。

“九班跟我从一年级到现在都一个班的同学，可不是只有你一个噢！”

就算是，我也不给你，凡事都讲究个礼尚往来，你从小到大都没有给我一个吃的，虽然自己不爱吃甜食，但你哪怕给过我一根五毛钱的棒棒糖，我给你吃的都心甘情愿。

杨斌想了想，还真是，这个九班除了夏泽农以外，还有十一个同学跟自己是从一年级到初三，一直都是分在一个班的。

“杨斌，虽然说你不是跟我从一年级就开始做同学，但你也是我这初中三年的同窗，你别搭理他，以后我给你吃的。”

夏泽农这人真的小气的很，同学只是吃了他一点东西，就成了这副德性，后桌的李俊华实在是看不下去出声了。

“哇噻，万岁！李俊华你人真的是太好了！”杨斌立马就转到他旁边的座位上坐下了，拿着他给的小蛋糕吃了起来。

“哈！”夏泽农不禁冷笑，李俊华以后就会后悔死，今天他跟杨斌说的这句话，现在只是刚开始，李俊华你就慢慢感受这位吃货的魅力吧。

“李俊华，你还有小蛋糕吗？”一个课间十分钟，杨斌就把李俊华带来的三斤小蛋糕吃完了。

“没有！”李俊华看着杨斌瘦弱的身材，郁闷了，明明这人吃得比自己还多，可自己却是个大胖子，他找谁说理去。

“我看看，”杨斌就要去翻他的书包，被他一脚踢开了，愤怒的朝他吼，“滚！”

前面的夏泽农要笑死了，这只是课间十分钟，而且十分钟都还没过呢，这人就忍受了了，原形毕露了。

被肥胖的李俊华踢上一脚，可是很疼的，杨斌不想再被他踢一脚，慌忙跑回了自己的座位上。

恶人自有恶人磨，夏泽农摇头，自己始终还是做不到和李俊华一样，说翻脸就翻脸。

“夏泽农，记住我说的话。”班主任站在教室外面，李俊华不敢搭他的肩膀硬将人拽出去，怕他反抗，引起不必要的麻烦。

“你说过什么话吗？”夏泽农掏了掏耳朵，不好意思，他耳屎太多，没听见。

“你…”本想发作的李俊华见班主任朝他俩走了过来，忙背起书包跑出了教室。

“夏泽农，你怎么还不走？”班主任走到他的面前，今天应该不是他值日吧。

“哦，我还在收拾书包，马上就走了。”他收拾好，迅速地走到教室的后门蹲下身，见教室里零星的几个同学没注意到他，直接瞬移回了家。

“哎，夏泽农，我…”班主任忽然想起了夏泽农妈妈给自己打电话，说让他去奶奶家吃饭，他大姑姑回来了。

“这小子跑这么快的？”班主任返回教室时，发现已经没了他的身影。

“儿子，你想要手机吗？”张丽想到今天自己给孩子的班主任打电话，让其通知孩子去奶奶家吃饭的事，结果老师忙起来就忘了，没有及时告诉孩子。想着为避免此类事重现，确实是该给他配部手机了。

张丽有张手机卡，办理炒股账户用的就是那个号码，因为证券公司的人经常给她打电话，推荐股票，张丽不堪其扰，就从手机里取下了那张手机卡。

“当然想了！”夏泽农点头，可惜现在的手机都不是智能手机。

张丽见他点头，就去房间里拿了一个盒子，里面就放了一张小小的手机卡，还有五千元现金，是张丽给儿子买手机的钱。

“谢谢老妈！”夏泽农开心的接过手机卡和钱，不过在他的记忆里，某星手机在今年八月会出一部售价为三千七百元的手机，凭借其五百万像素的摄像头和薄的设计在当时受到了关注?。

“老妈，我如今正处于中考冲刺阶段，也是人生当中最重要的一个转折点，为避免影响学习，手机还是等我中考完再买吧。”说完这些话，他就拿起手机卡和钱，进了自己的房间。

“老婆，你快掐下我，我刚才是不是在做梦？”这话是从自己那不爱学习，天天调皮捣蛋的那个混世魔王说出来的吗？夏利华表示怀疑。

“哎呦，好疼啊，你就不能轻点掐？”直到张丽使劲掐着他的大腿，那里传来的疼痛感，让夏利华意识到孩子真的说了这么懂事的话，孩子终于长大了，让他不禁老泪纵横。

“不是你让我掐的吗？”掐他这事明明就是他自己叫的，这会反而怪起我来了，张丽不乐意了。

“老爸，这题怎么做？”为避免父母打起来，伤了彼此的感情，而后走上离婚的不归路，夏思涵表示自己压力山大，觉得自己身为小孩子可能会因过度操劳而早夭。

“在一般现在时的肯定句中，实义动词用动词原形。若主语是第三人称单数，实义动词后需加s或es。例如：Weworkinafactory。Heworksinafactory。”

英语老师突然将手里的粉笔扔了出去，大家顺着视线就看见杨斌趴在桌子下吃东西。

粉笔直接打在了杨斌的桌面上，四分五裂开来，他被突然的动静吓得直打嗝，英语老师让他站在教室外去，不要影响别的同学听课。

“一般现在时的疑问句需借助助动词do，助动词放在句首。若主语是第三人称单数，刚助动词用does，且实义动词用原形。肯定回答为“Yes，主语+助动词”，否定回答为“No，主语+助动词+not”。例如：……”英语老师还在继续卖力的讲着课，那感觉就像她恨不得把她自己知道的所有知识，统统都塞进她学生的脑袋里。

教室的门外不时得传来杨斌打嗝的声音，让班上的同学都感觉异常的搞笑，起初只是零星的几个同学压抑的笑声，后来变成了全班同学的哄堂大笑。

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